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【讲台三味】236、【每月一议】不要牵着孩子走

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发表于 2018-4-13 15:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
【讲台三味】236、【每月一议】不要牵着孩子走
中学生自杀不是个案。有媒体披露:近几年我国每年自杀人数超过10万,青少年自杀的比例居高不下,其中以中学生最为严重。2011年4月1日,深圳中学学生在上午上课铃响之时从宿舍跳楼自杀,赣州市某中学初三学子跳楼,一时间被媒体闹得沸沸扬扬。
有一位名校校长说,教育就是让学生“今天睡好觉,明天不跳楼” ,这是经验之谈。 “睡好觉”就是减轻学生负担,让学生学得轻松愉快,有健康的心理、健全的人格,才会顶住各种压力,才能“不跳楼”。
让学生不跳楼,一个沉重的话题,一个待解的难题,需要学校、家庭共同努力。
质量无疑是学校的生命,但是首先必须保护好每一个鲜活生的学生生命,然后才能谈提高教学质量。
学校要开设生命课程。生命大于天!在独生子女日益增多的今天,生命教育迫在眉睫。敬畏生命,热爱人生,注意安全,应该从小开始注入学生幼小心灵。要让学生明白,生命最宝贵,要从内心感受到生命的美好,生活的幸福。生命只有一次,生命不止属于你个人!你不仅为自己活着,还要想到你是家庭的唯一的至高无上的希望,是什么也无法替代的!你是爷爷奶奶的心肝宝贝,你是爸爸妈妈精神支柱!生命教育归根结底还是怎样做人的教育。要尊重孩子的独立人格,孩子轻生的深层次原因,是缺乏对生命意义的思考。
要进行挫折教育。学生遇到挫折时,家长、老师要主动接触学生,安慰孩子,敞开胸怀与孩子交流,让孩子发泄。不能让孩子因为受了委屈和挫折而封闭自己,进而与家人绝缘或自甘堕落等方式来表示不满或抗议,甚至走上极端结束生命。“现在的孩子呀,就是缺少适当的挫折教育,一个个的太娇惯了,有的说两句就能受不了,动辄轻生,不知道生命的可贵!”“现在的小孩子心理承受能力都不是很好,一旦遇到挫折很难自我释放,走了弯路。”有网友说。
     孩子轻生与家庭教育密切相关。父母要从小培养孩子热爱生活,亲近自然、亲近小动物、关爱他人。多带他们去公园游玩、写生、邀请小伙伴一同出游,让他们享受生活的乐趣。同时也要注重对孩子“孝”的教育、感恩教育等,提升其对生命的道德体验。
不要牵着孩子走。 父母要培养孩子独立。日本的小孩从小就是自己跌倒自己爬起来,家长不去扶,这样避免小孩产生依赖心理。如果家长扶的话孩子会觉得摔得很厉害,会哭,让他自己起来从来不哭,爬起来拍拍手就一边玩去了。现在的中国家长都把孩子当皇帝养, 什么都依赖家长,这对他的将来成长很不利。
我主张不要陪读,这样对孩子成长不利。前年去上海,听到同车的一位陪读母亲先熟人大倒苦水。说她陪读是“度日如年,快要崩溃了!”这位母亲想全方位管理孩子,苦口婆心一天三次教育孩子这样那样,孩子却针锋相对的还击,动不动孩子就责怪母亲什么都不懂,讨人嫌,甚至把自己成绩不好责任全部推给母亲!结果母子关系高度紧张,对立。吃力不讨好,何苦。其实,这就是代沟!“猪圈岂生千里马,花盆难养万年松”,孩子是在社会成长的,不是在母亲的怀抱里长大的。我们必须引以为戒。
网上说那个自杀的宿松学生是 “死在校外的出租屋,家长在陪读,校外住宿生都和学校签订了责任书,自杀原因我就不说了……现在许多家长怕孩子吃苦,都习惯脱离学校集体住宿,到外边租房,其实,孩子校外住宿有许多坏处,同学间缺乏交流沟通,与父母居住又存在代沟隔阂,孩子思想变得闭塞,有问题就无处倾诉,往往有想不通的事就容易走极端。现在的孩子的印象是:骄生惯养,吃不了苦;体质变差,矫情;是同学关系、师生关系脆弱……”这位网友见解深刻。
前事不忘,后事之师。无论学校还是家长,请尊重孩子,相信孩子,少给学生一点压力,多给一点自由空间,让他们无忧无虑成长。即使是毕业班,也要适可而止,压力不要太大。毕竟,北大、清华不是人人都能上得了的,上不了一本还可以上二本,上不了二本还可以上大专,天永远塌不下来。留得青山在,不愁没柴烧,跌倒了不要紧,爬起来继续前进就是。
健健康康,快快乐乐,平平安安。家长、学校永远的期待。
不要牵着孩子走,孩子有他自己的天地。
(2013.11.29)(1686)(待续)2018/4/13

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